20+ PO/VO/MBO-scholen kiezen voor onze complete aanpak
Implementatie
Stap 1
Ambitie & voorbereiding
Samen bepalen we de ambities en starten we een pilotprogramma. Digilingo levert Digistructeurs, lesmateriaal en begeleiding. De school faciliteert het klaslokaal en infrastructuur.
Stap 2
Pilot & inzichten
De pilotgroep volgt het DigiTech-programma en deelt bevindingen met schoolleiding en docenten. Zo wordt duidelijk wat werkt en waar opschaling mogelijk is.
Stap 3
Ontwikkeling & uitvoering
Het programma wordt op maat door Digilingo ontwikkeld en uitgevoerd. Optioneel werken Digistructeurs samen met docenten via co-teaching.
Stap 4
Structurele integratie
DigiTech wordt onderdeel van het curriculum en niet slechts een losse workshop of naschools project. Leerlingen ontwikkelen structureel digitale vaardigheden.
Stap 6
Evaluatie & borging
We evalueren resultaten, verbeteren het programma en trainen docenten. Zo blijft digitale geletterdheid duurzaam verankerd in de school.
Onderwijsprojecten
Leerlingen
Digistructeurs
Lesmodules
Train the trainer
Mohammed Boudraa
Student Artificial Intelligence - Uva
“Ik geef les omdat ik geloof dat digitale vaardigheden voor elk kind toegankelijk moeten zijn. Niet alleen op het gymnasium, maar ook op het VMBO.”

Ming Faraz Khan
Student Artificial Intelligence - Uva
“Ik wilde iets doen dat ertoe doet. Nu help ik leerlingen niet alleen begrijpen wat AI is, maar ook hoe ze het zelf kunnen gebruiken.”

Ming Faraz Khan
Student Artificial Intelligence - Uva
“In de techwereld miste ik zingeving. In de klas zie ik direct het verschil dat ik maak elke leerling die iets nieuws leert, geeft mij energie.”

Ming Faraz Khan
Student Artificial Intelligence - Uva
“Ik wilde iets doen dat ertoe doet. Nu help ik leerlingen niet alleen begrijpen wat AI is, maar ook hoe ze het zelf kunnen gebruiken.”

Ming Faraz Khan
Student Artificial Intelligence - Uva
“In de techwereld miste ik zingeving. In de klas zie ik direct het verschil dat ik maak elke leerling die iets nieuws leert, geeft mij energie.”

Ming Faraz Khan
Student Artificial Intelligence - Uva
“Ik wilde iets doen dat ertoe doet. Nu help ik leerlingen niet alleen begrijpen wat AI is, maar ook hoe ze het zelf kunnen gebruiken.”

Ming Faraz Khan
Student Artificial Intelligence - Uva
“In de techwereld miste ik zingeving. In de klas zie ik direct het verschil dat ik maak elke leerling die iets nieuws leert, geeft mij energie.”
Pingu AI
Maak kennis met PINGU: jouw AI-collega
PINGU AI is een slimme leerassistent die leerlingen persoonlijk begeleidt vóór, tijdens en na de les. Elke leerling leert op eigen tempo met gerichte uitleg en real-time feedback.
Persoonlijke begeleiding op elk niveau
PINGU past zich aan per leerling aan en biedt ondersteuning die aansluit bij tempo, taalniveau en voorkennis.
Realtime inzichten voor docenten
PINGU geeft directe feedback over de voortgang en uitdagingen van leerlingen, zodat docenten gerichter kunnen bijsturen.
24/7 beschikbaar, zonder extra belasting
PINGU ondersteunt ook buiten de lesuren altijd paraat, zonder dat er een extra docent nodig is.
Stimuleert eigenaarschap en motivatie
Leerlingen werken zelfstandig met PINGU, oefenen in hun eigen tempo en bouwen zelfvertrouwen op in techvaardigheden.

Hint-based AI-begeleiding
PINGU geeft alleen hints en geen kant-en-klare antwoorden. Dit bevordert actief leren en voorkomt afhankelijkheid van AI.

Real-time vastloopdetectie
Ontvang meldingen zodra een leerling meerdere keren om hulp vraagt of stilvalt, inclusief tijdstempel en hintgeschiedenis.

Ask Pingu interface voor leerlingen
Een veilige, laagdrempelige AI-chat waarin studenten vragen kunnen stellen en direct doorleren

Docenten-dashboard
overzicht van klasactiviteit, individuele voortgang, en waar ingrijpen nodig is.




