Onze aanpak
Van eerste pilot naar een school die techonderwijs zelfstandig verzorgt.
Geen losse projecten meer, maar een doorlopend systeem dat werkt.
Het probleem
De overheid verplicht digitale geletterdheid. Maar het onderwijs is er niet voor ingericht.
De kerndoelen zijn vastgesteld, maar scholen missen een programma dat aansluit bij de kerndoelen, integreert in het bestaande curriculum, en uitvoerbaar is door hun eigen team.
Geen gekwalificeerde techdocenten
De arbeidsmarkt is krap. Scholen concurreren met het bedrijfsleven — en verliezen. Bestaande docenten zitten aan hun max.
Ontwikkeling én uitvoering onopgelost
Een programma bouwen dat aansluit bij kerndoelen, de belevingswereld van leerlingen én het bestaande curriculum — en dat ook nog draaien met het huidige team.
Een platform alleen is niet genoeg
Veel scholen kochten een digitale tool maar zien niet de verwachte resultaten. Het verschil wordt gemaakt door bekwame docenten, niet door software.
Waarom Digilingo anders is
Een platform maakt geen docent bekwaam. Mensen wel.
Digilingo combineert programmaontwikkeling, lesuitvoering én integratie in één aanpak.
Alleen een platform
Digilingo
Stap voor stap
Van kennismaking tot zelfstandigheid.
Elk traject begint met het verkennen van uw ambities en een pilot op uw school.
Ambitie verkennen
Kennismakingsgesprek over uw ambities, leerlingpopulatie en huidige situatie. We plannen een proefles in.
Pilot starten
Een groep leerlingen start met het programma. Onze Digistructeurs geven les op uw school — uw team kijkt mee.
Programma op maat
Op basis van de pilot ontwikkelt Digilingo een programma op maat. De Train-de-Trainer trajecten starten.
Het Digilingo-programma in het rooster
Het programma draait structureel. Uw docenten groeien via drie trajectniveaus: Fundament, Verdieping en Verrijking.
Continu evalueren en verbeteren
We meten resultaten, evalueren samen en verbeteren doorlopend. Eindresultaat: uw team draait het programma zelfstandig.
Het traject
Drie niveaus voor het borgen van digitale geletterdheid.
Van co-teaching met Digistructeurs tot gecertificeerde docenten die het zelf doen.
Fundament
Kerndoeldekkend basiscurriculum
Verdieping
Fundament + Profielklas
Verrijking
Verdieping + DigiAcademy
Het curriculum
6 lesmodules, direct inzetbaar.
Software Development
Van HTML/CSS tot Python en JavaScript.
Digital Design
Van Canva tot UX/UI: ontwerpen en prototypen.
Data Science
Datasets analyseren en visualiseren.
IoT & Robotics
Micro:bits en sensoren bouwen en programmeren.
Cybersecurity
Phishing, wachtwoorden en digitale weerbaarheid.
Artificial Intelligence
AI-tools gebruiken en ethische vragen bespreken.
Voortgangsdashboard
Overzicht van leerlingprestaties in één oogopslag.
SLO-conforme leerlijnen
Aansluitend bij de kerndoelen digitale geletterdheid.
De mensen achter het programma
Onze Digistructeurs.
Young professionals uit de techsector — didactisch opgeleid en doorlopend begeleid.
Bekijk het team →
Ayoub Bouazza
AI & Technical Lead
"Het mooiste moment is wanneer een leerling zegt: 'Wow, dit kan ik dus echt zelf.'"
Abderrahmane Faris
Operations Lead
"Door jongeren technologie te leren, geef je ze kansen die hun toekomst veranderen."
Mohamed Hassani
Student CS, UvA
"Leerlingen moeten niet alleen technologie gebruiken, maar ook begrijpen wat ze doen."
Veelgestelde vragen
Antwoorden op de vragen die we het vaakst horen.
Geen losse projecten meer, maar een doorlopend systeem dat werkt.
In een vrijblijvend gesprek van 20-30 minuten bespreken we de ambities van uw school.
Neem contact op →
Techonderwijs voor scholen in het PO, VO en MBO. Structureel, bewezen en afgestemd op de kerndoelen van 2027.
Onze aanpak
Saturnusstraat 95, Den Haag
© 2026 Digilingo B.V. Alle rechten voorbehouden.
Techonderwijs voor scholen in het PO, VO en MBO. Structureel, bewezen en afgestemd op de kerndoelen van 2027.
Onze aanpak
Saturnusstraat 95, Den Haag
© 2026 Digilingo B.V. Alle rechten voorbehouden.